苏棠试了几个高难度动作，比上次更轻松做出来。

身体素质提高?

找到一个最难得线索猜谜，几秒钟完成。

逻辑能力?

刷到一道脑王争霸赛上最考验心算的题，几秒钟得出答案。

计算能力?

……

经过一番尝试，苏棠喜不自胜。

这次粗略的尝试，苏棠发现自己各方面能力的提升都是巨大的。

苏棠找出年级主任送的生物基础丛书开始嗑起来。刚好可以更深次体验一下能力的提升。

两分三十秒，苏棠看完了一页书，并记得牢牢的。

这对她的帮助可谓不大，记忆力进一步的提升，苏棠知识的能力更上一层楼。

时间一分一秒的过去，苏棠刚好看到与生物信息学有关的部分，更加仔细看起来。

那两道题时不时在苏棠脑海中闪现，可惜还是线索太少，没有思绪。

苏棠叹口气，手中关于生物信息学的资料还是太少。

看来明天还得去图书馆找找资料。

……

苏棠在图书馆里利用中午午休翻找着，她找了好久，发现图书馆关于生物信息学的方面的书很少。

‘’同学，你在找什么。‘’

席祁出声打断。

原本他是不打算过来的，可他看到这个女生是昨晚礼堂上给别人讲题的。于是，便走过来。

苏棠被吓一跳，转过身看到是席祁。

‘’学长好，我在找关于生物信息学方面的书。‘’

叹口气，颠了颠手中的书。

‘’可惜，只有这几本。‘’

席祁望着那几本书，轻笑出声。

‘’同学，你找不到更多关于生物信息学方面的书，很正常。这方面超出了高中的知识面，学校肯定不愿意进相关方面的书。这几本还是宋老师捐赠的。‘’

苏棠有些惊讶，原来这几本书还是宋老师捐赠的。

‘’学长，那你知道怎么能获得更多关于生物信息学的知识不。‘’

席祁笑了笑，回答说：“当然，获取生物信息学知识的途径有很多。首先，你可以查阅一些专业的书籍和教材，比如《生物信息学导论》等。其次，可以关注一些专业的学术网站，如知网、万方等，这些网站提供了丰富的学术论文和研究报

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