李晓华抱着一沓实验资料，匆匆忙忙地走到苏棠身边。她一脸焦急地说：“苏棠，你能帮我把这块整理一下吗？我这会儿有个实验，实在是没时间整理，拜托了。”

苏棠看到李晓华着急的样子，连忙点头说：“没问题，师姐，交给我吧。你去忙你的实验吧，这儿交给我。”

李晓华将资料递给苏棠，简单地交代了整理要求。苏棠认真地听着，确保自己理解清楚。

说完，便急忙奔向实验室进行她的实验。

苏棠坐下开始整理资料，她先将资料按照主题分类，再将各类资料按照时间顺序排列。她仔细地阅读每一份资料，确保没有遗漏任何重要的信息。整理过程中，她还发现了一些有价值的信息，便拿出笔记本记录下来。

在苏棠专注地整理资料时，王颖走了过来，手里拿着一杯咖啡。“苏棠，你需要帮助吗？”

“谢谢，师姐，不过我可以的。你忙你的事吧，别担心我。”

“你的身子能吃得消吗？”

苏棠接过咖啡，说：“没事，师姐，我挺得住。”

“嗯，如果有什么需要，随时告诉我，别一个人硬撑着。”

“好的。”

经过一个多小时的努力，苏棠终于将资料整理完毕。她长长地舒了一口气，看着自己整理得井井有条的资料，站起身，将其都放在李晓华的桌子上，苏棠便开始继续干自己的事。

下午吃完饭，李晓华坐下来，细细翻看起苏棠整理好的资料。每一份资料都被井然有序地归类、标注，方便她迅速找到需要的信息。她注意到苏棠在资料中留下的笔记，字迹清秀，内容详尽，这无疑将为她的研究提供更多有价值的见解。

此时，苏棠正和王颖在实验室的另一个角落忙碌着，为接下来的实验做准备。

苏棠拿起一台显微镜，小心翼翼地调整着焦距。她将目镜对准光源，观察镜头下的样品，确保成像清晰。接着，她拿起一把镊子，轻轻地将样品夹起，放入培养皿中。王颖则在一旁帮助她记录样品的信息，包括来源、处理方法和实验条件等。

王颖依次查看试剂瓶上的标签，确保试剂的种类和浓度符合实验要求。她熟练地使用移液器，将试剂定量加入相应的试管中。在配置溶液的过程中，她不时地查看说明书，以确保操作准确无误。

做到一半，李晓华走过来，看了看苏棠正在忙碌的实验。她犹豫了一下，开口说道：“苏棠，

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